Reflexión sobre el aprendizaje basado en proyectos (Project Based Learning - PBL).
Las siglas PBL hacen referencia a la enseñanza basada en proyectos (Project Based Learning).
Este tipo de enseñanza se basa en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje y es un método distinto del convencional debido a que se emplean una gran cantidad de ejercicios, problemas y proyectos con los que el alumnado adquiere experiencia relacionado con el tema de una manera mucho más dinámica.
Emplear una enseñanza basada en proyectos va muy acorde a la velocidad de desarrollo tecnológico actual, el cual avanza a gran velocidad y los nuevos conocimientos se adquieren de manera práctica.
Además gracias a esta técnica de enseñanza, se fomenta el trabajo en grupo y también permite valorar y escuchar a los demás miembros del grupo llegando a acuerdos comunes entre todos los miembros.
También es muy posible que los estudiantes se empiecen a interesar en mayor medida por los temas tratados debido a que les encuentran más sentidos a los conocimientos mediante los aspectos prácticos en los que se pueden aplicar en la vida real.
Igualmente los alumnos se responsabilizarán de los trabajos que desempeñan y adquirirán por ellos mismos más conocimientos con los que mejorar y resolver correctamente sus problemas, siendo más competentes en la obtención de información por su cuenta de manera autodidacta.
Por último se cambia la visión que tienen los estudiantes del profesor debido a que se mostrará mucho más accesible para dudas y explicaciones, así como a la hora de evaluar el trabajo realizado por los alumnos de manera más práctica y no solo con un examen.
A continuación se puede consultar el documento completo realizado con anterioridad.
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